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	<title>Coll&#232;ge Ren&#233; Cassin</title>
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		<title>Coll&#232;ge Ren&#233; Cassin</title>
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		<title>R&#232;glement int&#233;rieur du C.D.I</title>
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		<dc:date>2012-06-13T17:01:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>CDI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le C.D.I., Centre de Documentation et d'Information, est un lieu de travail et de lecture. Les &#233;l&#232;ves ont des droits... et des devoirs ! &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#233;l&#232;ves ont des droits : ils peuvent... Venir au CDI en suivant le planning d'occupation affich&#233; sur la porte d'entr&#233;e. Les &#233;l&#232;ves viennent pour une s&#233;quence enti&#232;re et ne peuvent quitter le CDI avant la sonnerie sans autorisation. Consulter les documents qui s'y trouvent et utiliser les usuels : dictionnaires, encyclop&#233;dies, atlas, manuels (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://rene-cassin.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique14" rel="directory"&gt;CDI&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://rene-cassin.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;CDI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Le C.D.I., Centre de Documentation et d'Information, &lt;br class='autobr' /&gt;
est un lieu de travail et de lecture.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves ont des droits... et des devoirs !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves ont des droits : ils peuvent...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Venir au CDI en suivant le planning d'occupation affich&#233; sur la porte d'entr&#233;e. Les &#233;l&#232;ves viennent pour une s&#233;quence enti&#232;re et ne peuvent quitter le CDI avant la sonnerie sans autorisation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consulter les documents qui s'y trouvent et utiliser les usuels : dictionnaires, encyclop&#233;dies, atlas, manuels scolaires...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Effectuer un travail de recherche, en utilisant en particulier les ouvrages documentaires et le web.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'informer en lisant les p&#233;riodiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lire pour le plaisir : romans en tout genre, po&#233;sie, th&#233;&#226;tre, BD, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'informer sur les m&#233;tiers les &#233;tudes et leur orientation en consultant la documentation ONISEP papier et sur internet&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser les traitements de texte et se connecter &#224; Internet en suivant le r&#232;glement affich&#233; &#224; c&#244;t&#233; de chaque ordinateur.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Emprunter des livres&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves ont aussi des devoirs : ils doivent...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Faire un travail qui n&#233;cessite l'utilisation de documents : le C.D.I n'est pas une permanence .&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;poser leurs sacs &#224; l'endroit indiqu&#233; et ne prendre que les affaires n&#233;cessaires au travail : trousse, cahier...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'&#234;tre fait point&#233; par la vie scolaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Demander l'autorisation d'utiliser les ordinateurs et justifier leur utilisation. S'engager &#224; respecter les consignes d'utilisation de l'ordinateur affich&#233;es devant les postes ainsi que la charte informatique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les &#233;l&#232;ves doivent respecter :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les r&#232;gles de travail : parler &#224; voix basse, pour ne pas g&#234;ner le travail des autres.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les documents, le mobilier, le mat&#233;riel en faisant attention de ne rien d&#233;grader&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les conditions de pr&#234;t.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Le classement des documents : tout document a sa place.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La charte informatique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le C.D.I. est un lieu calme et accueillant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour qu'il le reste, &lt;br class='autobr' /&gt;
respectons les droits et les devoirs de chacun.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>A la d&#233;couverte du CDI</title>
		<link>https://rene-cassin.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5</link>
		<guid isPermaLink="true">https://rene-cassin.college.ac-normandie.fr/spip.php?article5</guid>
		<dc:date>2012-06-11T14:33:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>CDI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le CDI est le Centre de Documentation et d'Information du coll&#232;ge. Il est install&#233; Face &#224; l'entr&#233;e principale du coll&#232;ge, &#224; cot&#233; de la salle polyvalente. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est plac&#233; non loin de la salle informatique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le CDI est ouvert aux &#233;l&#232;ves, aux professeurs et &#224; l'ensemble du personnel du coll&#232;ge. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est un lieu comprenant : un espace documentaire ; un espace biblioth&#232;que ; un espace presse ; un coin lecture ; un espace orientation scolaire et professionnelle ; un espace de consultation de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://rene-cassin.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique14" rel="directory"&gt;CDI&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://rene-cassin.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;CDI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le CDI est le Centre de Documentation et d'Information du coll&#232;ge.&lt;/strong&gt; Il est install&#233; Face &#224; l'entr&#233;e principale du coll&#232;ge, &#224; cot&#233; de la salle polyvalente.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il est plac&#233; non loin de la salle informatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le CDI est ouvert aux &#233;l&#232;ves, aux professeurs et &#224; l'ensemble du personnel du coll&#232;ge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;C'est un lieu comprenant :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un espace documentaire ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un espace biblioth&#232;que ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un espace presse ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un coin lecture ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un espace orientation scolaire et professionnelle ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; un espace de consultation de documents &#233;lectroniques et Internet ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une banque d'accueil et de pr&#234;t.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le CDI est un centre de ressources o&#249; l'on peut trouver diff&#233;rents types de documents :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; des livres de fiction (romans, contes, th&#233;&#226;tres, po&#233;sies, BD, mangas&#8230;) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des p&#233;riodiques ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des livres documentaires ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; des dictionnaires et encyclop&#233;dies ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; de la documentation sur l'orientation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;On peut venir au CDI pour :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;parer un travail ou une recherche documentaire qui n&#233;cessite l'usage de documents ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Retrouver une information dont on a besoin pour un travail ou pour soi ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lire, consulter, emprunter un document ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'informer sur un m&#233;tier ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Consulter un site Internet ou des pages web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves peuvent venir au CDI individuellement pendant les heures de permanence, les r&#233;cr&#233;ations, le midi ou avec leurs professeurs sur le temps des cours, dans le cadre d'activit&#233;s p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le CDI est g&#233;r&#233; et anim&#233; par un professeur documentaliste (Mme GUINET). Le professeur documentaliste a plusieurs missions :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; G&#233;rer, organiser le CDI et enrichir le fonds documentaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Former les &#233;l&#232;ves &#224; la recherche documentaire et &#224; la ma&#238;trise de l'information en liaison avec les projets p&#233;dagogiques et &#233;ducatifs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Proposer des animations autour de la lecture, d'&#233;v&#233;nements culturels et de l'actualit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
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